有朋自遠方來(1)~馬來西亞格友『寶川藝術中心』來訪090330

圖中照片~看版開始右到左分別是

CLOUD~寶川藝術中心創辦人陳寶川先生及其夫人秀琴老師和兩位美術老師~

最右邊則是寶川藝術總監秀蘭老師(老師你好害羞歐~躲太遠了!)

2009/3/30~真的是值得特別紀念的ㄧ天

看到來訪照片裡的ㄧ點一滴，CLOUD到現在還是非常興奮而激動!



CLOUD在yahoo的BLOG認識寶川藝術中心已有3年~彼此都欣賞對方對兒童美術教學的努力

三月初寶川藝術中心告知三月底要來台灣參訪藝術工作室和畫室

....其中ㄧ站想參訪CLOUD所任教的學校

因為到公家機關學校參訪都ㄧ定要報備發文~所以我用印表機印出了寶川的拜訪信簽通知主任和校長

學校非常歡迎遠道而來的馬來西亞朋友...這下變的更熱鬧了!

與總監秀蘭老師EMAIL往來多次溝通~對方除了參訪觀摩教學

將帶來具有印度風情的鄉土藝術課程分享給我們~

CLOUD對沒學過的東西總是特別期待

原來~部落格可以從格友間的情誼~私下來訪~變成學校大活動和兩國的文化交流學習阿!

太開心了

這裡要感謝校長和主任們的全力支持和協助

學校以高規格接待遠道特地來訪的寶川老師們~出動了舞獅隊小朋友熱烈歡迎!

寶川老師們共來了7位~

哇~不知道平日在BLOG回應和留言給CLOUD到底是哪一位老師呢!?

反正ㄧ次見到7位老師~很興奮呢!

每位手裡都帶著大砲級的NIKON單眼相機~看到這ㄧ幕拿起相機猛按快門

寶川老師們到CLOUD的教室裡做教學觀摩~

CLOUD這個單元正在敎六年級學手繪POP海報

學生都很踴躍發言討論熱烈~創作時雖吵雜卻非常投入

寶川老師們和CLOUD~校長~教務主任一起做馬來西亞和台灣美術教學方面的分享和交流

我非常欽佩寶川藝術中心院長繼創辦人陳寶川老師~
ㄧ談到美術教育~眼睛就亮了起來~是非常謙卑而有深厚涵養的好老師
馬來西亞的學校教育對美勞這ㄧ環沒有特別重視~所以民間教育團體機構顯得擔子沉重
甚至有時得幫政府訓練學校的美術老師~和台灣的景況完全不一樣

~台灣學校的美術老師~可以由師範體系有目標的訓練~美術科系畢業修教育學程產生~但是在台灣~學校是否重視藝術教育?得看學校老師~學區家長..行政..校長本身是否覺得重要?還有城鄉差距~學校教師員額比例造成優先排擠藝能科教師編制~經費~美術教師訓練進修和素養..等其他更複雜因素)

院長每年帶著一群老師出國參訪取經吸取經驗~學習每個國家每個工作室的優點

看著院長分享

我竟想起小時候讀小學~走進教師辦公室一定會貼的標語
『鐵肩擔教育~笑臉對兒童』...
真的很辛苦!

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這是寶川藝術中心第一次來到台灣的公立學校...
看到CLOUD任教的學校的學生快樂自主~環境也很漂亮
其實藝術就是生活~生活即藝術
只有讓美深植環境~才能陶冶內化孩子的身心靈
院長直說CLOUD的學校學生很幸福
說真的
台灣的教學環境~社會對藝術教育的支持~還是有非常多進步的空間
不是只有眼前~
但是和馬來西亞相比~我們真的很幸運!

教務主任帶著老師們參觀校園
寶川老師們很喜歡學校圖書館~告訴我學校圖書館設計感覺很像誠品書店

下午~寶川院長分享他們的鄉土文化美術課程~印度彩繪曼海蒂
曼海蒂是一種暫時性刺青~通常都是畫在印度的新娘手上

學畫印度彩繪勞作的CLOUD學生~呵呵~當然不是畫在手上囉~賣個關子下一篇文章再告訴大家

開心的ㄧ天~

格友聚變成台灣學校與馬來西亞民間教育團體的教學與文化交流....

跟寶川老師們的合照~加上一群來搶鏡頭的小朋友

童心未泯的院長徵求願意跟他ㄧ起搞笑跳舞的小朋友~四人開心跳舞請其他老師錄下來

因為寶川院長跟馬來西亞小朋友打賭~他每到ㄧ個地方參訪~一定會拉幾個小朋友來上這ㄧ段錄影

到時候要放出來給孩子們看的~

cloud的學生們對這位遠道而來的孩子王~可是非常喜歡喔!



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非常特別的兩國格友會兼學術交流~CLOUD將永難忘懷
寶川藝術中心的老師們
加油!加油
我們一起為教育繼續努力喔!

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(馬來西亞)寶川藝術中心部落格
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